Проекты

Обоснование

Создание Культурно-этнографического центра кондинских манси на базе Общины «Элы Хотал» имеет огромное образовательное значение, не ограниченное распространением знаний о культуре кондинских манси. Конечно, сохранение и развитие культуры этого уникального самобытного народа нуждается в специальных усилиях в условиях расширения урбанистической среды в урайском районе и практически полного исчезновения языка кондинских манси. Исчезновение самобытного древнего культурного феномена кондинских манси станет невозвратимой культурной потерей для культурной мозаики России. Возрождение культурных традиций, пропаганда традиционных культурных ценностей будет способствовать возвращению интереса к истории края, его художественно-прикладным ремеслам и духовному наследию. Кроме того, история коренных жителей р. Конды столетиями переплеталась с другими группами населения, нашедшими свою малую родину на р. Конде: русскими, ханты, татарами, которые вносили свою лепту в развитии края, взаимно обогащая культурные традиции друг друга. История 20-го века поставила всех россиян, население Советского союза перед трудными вызовами, сплотившими все сообщества края. В экспозиции центра будет отражен совместный вклад народов р. Конды в Великую Отечественную войну и послевоенное развитие.

Цель

1. Создать культурно-этнографический центр кондинских манси на базе Общины коренных малочисленных народов севера "Элы Хотал"

Задачи

1. Разработка концепции создания культурно-этнографического центра кондинских манси
2. Научное описание предметов коллекции, составление аннотаций, составление развернутых исторических справок в качестве сопровождающего контента коллекции предметов Общины
3. Проведение мероприятия "Презентация культурно-этнографического центра"
4. Проведение образовательных мероприятий, экскурсии для школьников, образовательные мастер-классы.
5. Освещение всех этапов создания центра на сайте Общины и в СМИ
6. Обучение специалистов Общины работе с мультимедийными экспозициями, музейными выставками
7. Проведение косметического ремонта в помещении центра
8. Создание постоянных выставок
9. Создание электронно-цифрового архива
10. Материально-техническое обеспечение центра

Актуальность и общественная значимость

С 2000-х гг. в России активно развивается внутренний туризм, в субъектах Российской Федерации возникают новые направления, связанные с процессами развития региональной и местной идентичности. Создание этнодеревень, администрации рассматривают как элемент национальной политики в многонациональном регионе. На базе таких этнодеревень создаются этнографические экспозиции, музеи, этнические клубы, фольклорные коллективы. Коренные народы, также, в ногу со временем, создают этнодеревни малых народов. В Кондинском районе ХМАО-Югры, Общиной коренных малочисленных народов севера «Элы-Хотал» создана вогульская деревня на красивом берегу реки Конда, недалеко от города Урай. Деятельность на базе этнодеревени Общины носит этно-культурный, охранительный характер, и ведется в целях сохранения культуры кондинских манси, сохранения особенностей мировоззрения, языка, материальной культуры, способов ведения хозяйства, а также в целях оздоровления детей .Идентификация, интерпретация и цифровизация культурного наследия коренного населения р.Конды позволит поднять уровень образования нового поколения сегодняшних школьников до современных стандартов и, одновременно, поможет включить их в процесс формирования живых культурных традиций с помощью современных технологий и компьютерного языка. Первым проектом медиа отдела будет цифровизация старых фотографий, фольклорных записей и рассказов по устной истории . которые находятся на бумажных носителях и неотвратимо разрушаются. Предполагается создание электронного атласа культуры р. Конды с привлечением школьников и студентов к формированию такого атласа. Кроме того, предполагается создание сети медиа центров в сотрудничестве с уже существующим медиа центром «Яун-Ях» на р. Юган и планируемом в с. Саран Пауль.

География проекта

г.Урай, Кондинский район, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Целевые группы

1. Школьники
2. Молодежь, студенты
3. Семьи с детьми
4. Туристы
5. Коренные малочисленные народы севера
6. Пенсионеры